Contoh Aktiviti Khidmat Masyarakat

Contoh Aktiviti Khidmat Masyarakat

Lawatan ke Rumah Amal Permata Hatiku

Sabtu, 23hb July 2011, selesai sahaja sessi badminton pagi tu, aku dan isteri mula bersiap-siap untuk ke majlis seterusnya... hampir jam 12.00 tengahari, kami bergerak menuju ke Bangsar. Memandangkan temujanji dengan rakan-rakan hanya akan berlangsung pada jam 2.30 petang, kami yang sedang kelaparan ketika itu, meneruskan perjalanan kami ke Syed Bistro di Happy Garden Bangsar untuk menikmati makan tengahari. Alhamdulillah, lepas juga hajat aku nak menikmati briyani kambing selepas farewell party utk practical student bersama rakan-rakan pejabat yang sepatutnya berlangsung pada hari Jumaat yang lalu di Syed Bistro terpaksa dibatalkan. Farewell party tersebut telah dilangsungkan bersama dengan majlis menyambut Ramadhan yang diadakan di office pada hari yang dirancangkan.



.
Selesai di Syed Bistro, perjalanan diteruskan ke Masjid Angkasapuri bagi menunaikan Solat Zohor, sementara itu, sempatlah isteri aku menjalankan urusan yang perlu beliau selesaikan di pejabatnya. Lebih kurang jam 2.15 ptg, kami pun bergerak ke pejabatku untuk memenuhi temujanji dengan rakan-rakan pada jam 2.30 petang. Setibanya kami di parkir, kelihatan sahabatku, Kahar, sedang berjalan menuju ke lobby. Tidak lama kemudian, Haniff tiba di sofa lobby untuk lepak bersama-sama kami sementara menanti rakan2 yang lain tiba. Kemudian, barulah abang Chu dan beberapa rakan lain tiba bersama troli barang-barang yang hendak dibawa bersama.


.

Lebih kurang jam 2.45 petang, barulah semua rakan-rakan tiba. Kami pun memulakan perjalanan ke Setapak yang disertai oleh 4 buah kereta. Tiba di Setapak, kami berhenti di jalan bertentangan hadapan pasar besar Setapak. Di situlah kami bertemu dengan rakan-rakan lain yang dah standy lebih awal. Hampir jam 3.00 petang, rombongan kami tiba di Rumah Amal Permata Hatiku. Lawatan amal ke rumah anak yatim ini adalah antara kerja amal yang dianjurkan oleh Division (HC SSO) tempat aku bertugas. Semua rakan-rakan yang hadir pada petang itu adalah bagi mewakili lebih 120 anggota division kami yang telah sudi memberi sumbangan ikhlas yang akan disampaikan terus kepada anak-anak yatim dalam majlis berkenaan.



Operasi mengangkut barang-barang sumbangan..





bergambar kenangan bersama Kahar




Sabar menunggu rakan-rakan yang masih belum tiba





Antara kenderaan rombongan ke rumah Amal..






 

Ketibaan ahli-ahli rombongan



Rumah Amal Permata Hatiku yang terletak di Setapak ini, menempatkan seramai 25 orang anak yatim yang berasal dari Pahang dan Johor. Pada asalnya, pengurusan rumah anak yatim ini bertempat di Endau Rompin, Pahang. Selepas anak-anak yatim ini membuat persembahan dalam satu majlis amal, seorang hamba Allah yang merupakan pemilik rumah yang mereka duduki di Setapak ini telah sudi memberikan rumah berkenaan untuk dijadikan rumah amal buat mereka. Semoga Allah memberikan ganjaran dan kebaikan di dunia dan di akhirat buat Hamba Allah itu. Di atas tawaran itu, sebahagian anak-anak yatim dari rumah amal di Endau Rompin telah dibawa berhijrah ke Kuala Lumpur dan sebahagian lagi masih teruskan kehidupan di sana.



.
Di sini, mereka belajar dengan guru yang didatangkan khas untuk mereka. Kehidupan harian mereka bergantung kepada dana-dana yang diterima daripada individu-individu dan syarikat-syarikat yang sudi memberikan sumbangan ditambahkan lagi dengan jualan produk-produk yang diusahakan oleh Ustaz dan Ustazah yang mengendalikan rumah ini. Di sini, anak-anak ini dididik mengikut ajaran Islam. Diajar Solat di awal waktu, bertahajud pada setiap malam dan membaca Al-Quran. Semoga Allah memberkati dan merahmati hidup mereka semua.



.
Semasa kami di sana, kami disambut meriah oleh penghuni-penghuni rumah amal ini. Selepas mendengar taklimat yang diberikan oleh Ustaz berkenaan kehidupan dan sejarah penubuhan rumah amal ini, kami kemudiannya berpeluang untuk beramah mesra dengan anak-anak yatim ini. Alhamdulillah, mereka semua gembira dengan kehadiran kami di sana. Program seterusnya, penyampaian sumbangan-sumbangan kepada mereka yang telah disempurnakan oleh Pengurus Besar kami. Seterusnya, jamuan minum petang yang disediakan oleh kaum hawa Division kami. Masuk aje waktu Asar, kami berkesempatan menunaikan Solat berjemaah bersama-sama mereka. Lebih kurang jam 5.00 petang, kami pun mohon mengundurkan diri. Sebelum pulang, kami sempat bergambar kenangan beramai-ramai.



Antara penghuni rumah amal...




Wakil unit PDS.. Aku & Haniff...




Bersama penghuni kaum adam...




Sessi Taklimat yang disampaikan oleh Ustaz..




Ahli-ahli rombongan yang sedang asyik mendengar cerita drp Ustaz




Sessi beramah mesra bersama penghuni rumah amal

















Sessi penyampaian sumbangan oleh ir. Abd Razak (GM HC SSO)




Ahli rombongan kaum hawa beramah mesra bersama penghuni kaum hawa..












Ir. Razak menyampaikan cenderahati kepada Ustaz..











Sessi minum petang....








Solat Asar berjemaah...





Sesungguhnya, kerja-kerja amal seperti ini amatlah digalakkan dalam Islam. Sepertimana yang disabda oleh Rasulullah S.A.W., "sessungguhnya tangan yang memberi itu adalah lebih baik daripada tangan yang menerima". Setiap rezeki yang kita terima adalah atas ehsan daripada Allah S.W.T.. Rezeki yang kita terima itu sebenarnya bukanlah semuanya untuk kita, ianya menjadi kewajipan kepada kita untuk diagih-agihkan kepada mereka-mereka yang memerlukan. Sebab itulah amalan Zakat dijadikan salah satu rukun di dalam Rukun Islam. Amalan bersedekah juga menjadi amalan yang amat-amat digalakkan dalam Islam. Sesungguhnya, apabila seseorang itu meninggal dunia, maka terputuslah peluang untuk mereka beramal di dunia kecuali tiga perkara iaitu doa anak-anaknya yang Soleh dan Solehah, Ilmu-ilmu bermanfaat yang sempat beliau turunkan untuk diamalkan oleh mereka-mereka yang masih hidup dan sedekah jariah yang sempat beliau sumbangkan.

Sumber :- http://dfario2.blogspot.com/2011/07/lawatan-ke-rumah-amal-permata-hatiku.html

Khidmat Masyarakat

Khidmat Masyarakat

MATLAMAT KHIDMAT MASYARAKAT

1.    Mengaplikasi pengetahuan, kemahiran dan nilai sivik dan kewarganegaraan di
            luar bilik darjah.
2.    Memberi sumbangan kepada masyarakat dan negara.
3.    Menjadi warganegara yang patriotik, prihatin dan bertanggungjawab terhadap
           masyarakat dan negara.

PROSES MELAKSANAKAN PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT

1.    PERANCANGAN
2.    KERJA AMALI
3.    REFLEKSI
4.    LAPORAN
5.    PENGHARGAAN


1.    PERANCANGAN
a.    Mengenal pasti dan memilih tajuk projek
b.    Menentukan objektif, jenis aktiviti, tempoh masa melaksanakan projek
c.    Mengenal pasti  sumber dan pihak yang terlibat
d.    Menyenarai dan membahagikan tugas
e.    Menentukan cara mengumpul maklumat
f.    Menentukan cara merekod projek

2.    KERJA AMALI

a.    Melaksanakan projek
b.    Merekod/mencatatkan tugas yang dijalankan
c.    Mengambil tindakan untuk menyelesaikan masalah yang timbul semasa
            menjalankan tugas

3.    REFLEKSI
a.    Menilai kerja yang telah dijalankan
b.    Menyusun dan menyemak dokumen dan catatan
c.    Menulis jurnal refleksi peribadi
4.    LAPORAN

a.    Menentukan cara menyediakan laporan
b.    Menulis laporan individu/kumpulan
c.    Membentangkan laporan

Format  Laporan
•    Tema
•    Nama Projek
•    Tarikh/ Tempoh Pelaksanaan Projek
•    Ahli Kumpulan Projek
•    Guru Penasihat
•    Objektif Projek
•    Pelaksanaan Projek
    i.    Perancangan
    ii.     Kerja Amali
    iii.    Refleksi
•    Cadangan/Komen
•    Penghargaan

5.    PENGHARGAAN
•    Menunjukkan penghargaan kepada pihak yang terlibat dalam menjayakan projek

PENILAIAN DALAM KHIDMAT MASYARAKAT

KONSEP

•    berdasarkan objektif kurikulum

•     dijalankan secara individu/berkumpulan

•     dijalankan di luar bilik darjah   sekurang-kurangnya 10 jam setahun

Sejarah Pengakap

Sejarah Pengakap

 

PENGASAS PERGERAKAN PENGAKAP DUNIA
ROBERT BADEN-POWELL,

Potret Baden-Powell yang dipaparkan telah dihasilkan oleh David Jagger pada tahun 1929. Ia dipamerkan kepada beliau pada 6 August 1929 di Jamboree Dunia Ke III di Arrowe Park, Birkenhead, England. Ia dikenali sebagai "Coming Of Age Jamboree" sebagai penghargaan hari ulangtahun ke 21 Pengakap Sedunia. Ia merupakan potret yang paling disukai oleh Baden-Powell. Potret asli beliau dipamerkan di ruang pameran di Ibupejabat Pengakap Dunia (WOSM) di Geneva, Switzerland.

SEJARAH PERGERAKAN PENGAKAP DI MALAYSIA
Sejarah Pengakap di MALAYSIA Pergerakan Pengakap mula berkembang di Malaysia (Malaya) apabila F.C.Sands menubuhkan pasukan Pengkap Kanak-Kanak (cubs) di Singapura pada tahun 1910 ( Dua tahun setelah BP mengasaskan Pergerakan ini di England).
Bergerak dari tarikh itu, pada tahun 1919 Pasukan Pengakap untuk budak-budak Melayu telah diasaskan oleh Kapten N.M. Hashim dan Encik A.Z.Alsagoff,juga di Singapura. Negeri Melayu yang pertama memulakan Pergerakan Pengakap ialah Pahang (Pekan) oleh G.M.Laidlow.Namun begitu, pergerakan ini terus terkubur setelah G.M.Laidlow meninggal.

Pada tahun 1927, pergerakan Pengakap dihidupkan semula oleh H.P.Hertslet, Frisby dan Wheeler dari Jabatan Pelajaran Pahang memajukan pergerakan ini. H.R. Cheesman (seorang ahli pendidikan yang terkenal) telah menubuhkan pergerakan Pengakap di Pulau Pinang iatu di Penang Free School pada tahun 1915. Mendiang juga menjawat jawatan sebagai Penolong Pesuruhjaya Pengakap Malaya selama 13 tahun lamanya. Di Perak pula, pergerakan pengakap ditubuhkan di Maktab Melayu Kuala Kangsar (MCKK) pada tahun 1926 oleh I.R.Wheeler.Pada tahun 1922, pergerakan Pengakap bermula di Kedah. Manakala di Johor pula, pergerakan ini bermula pada tahun 1928 dengan kumpulan pertamanya di Maktab Sultan Abu.Bakar.
Melaka dan Negeri Sembilan memulakan pergerakan Pengakap pada tahun 1926 oleh Brunstone. Selangor menubuhkan pergerakan Pengakap pada tahun 1926 oleh Ameen Akbar. Terengganu dan Kelantan memulakan pergerakan ini pada tahun 1927. Pengasas di Terengganu ialah A.J.Gracle,dan di Kelantan pula ialah YM Tengku Ahmad Temenggong.

Perlis pula ialah pada tahun 1931. Sarawak menubuh pergerakan pengakap pada tahun 1913 dan Sabah pada tahun 1915. Setelah merdeka pada tahun 1957, Persekutuan Budak-Budak Pengakap Tanah Melayu, menjadi ahli dalam Persidangan Pengakap Sedunia. Pada tahun 1963 (penubuhan Malaysia), Persekutuan Budak-Budak Pengakap Tanah Melayu ditukar kepada Persekutuan Pengakap Malaysia.
Ringkasan Tahun Negeri Yang menubuhkan pergerakan Pengakap 1910 Singapura F.C. Sands 1913 Sarawak (tidak aktif sehingga tahun 1930) . 1915 Sabah (tidak aktif sehingga tahun 1930) . 1915 Pulau Pinang H.R.Cheesman 1919 Singapura (pengakap Melayu) Kepten NM Hashim/En.AZ Alsagoff 1922 Kedah EC Hicks / EAG Stuart / RPS Walker 1926 Perak I.R. Wheeler 1926 Melaka & Negeri Sembilan Brunstone 1926 Selangor Ameen Akbar 1928 Johor 1927 Terengganu A.J. Gracle 1927 Kelantan YM Tengku Ahmad Temenggong 1931 Perlis.

Persetiaan Pengakap

Persetiaan Pengakap

Laung Agung

Laung Agung

 

Laung Agung merupakan:
1. Tradisi dalam Istiadat Pengakap Kanak-Kanak.
2. Diamalkan di seluruh dunia.
3. Mengingatkan Pengakap Kanak-Kanak supaya ‘BUAT HABIS BAIK”
4. Untuk menghormati tetamu.
5. Melahirkan semangat setiakawan,perpaduan serta membina displin.

Bila diadakan?
1. Setiap kali diadakan perjumpaan
2. Setiap kali semasa menamatkan perjumpaan.

ISTIADAT LAUNG AGUNG
1. AKELA (Pemimpin) berteriak “PEK…..” (semua PKK berdiri dalam keadaan sedia)
2. AKELA (Pemimpin) berteriak “PEK,PEK,PEK….” (semua PKK mengelilingi AKELA sambil menyahut “P…E….K….”
3. AKELA memerintah PKK membentuk satu bulatan besar dengan memegang tangan. Bila bulatan telah sempurna PKK menjatuhkan tangan.
4. AKELA mendepakan tangan >>> PKK mengangkat tumit.
5. AKELA merapatkan tangan ke paha>>
a) PKK mencangkung.
b) Kedua belah tangan mencecah ke tanah.
c) Kepala dilangutkan dan terus berkata>> ‘A K E L A, KITA BUAT HABIS BAIK.
d) Selepas sebutan “BAIK” PKK bangun dalam keadaan sedia. 6. Petugas mencabar dengan hormat kepada AKELA dengan kata-kata:- ‘KAMU BUAT HABIS BAIK’
7. Semua PKK hormat AKELA dengan menjawab ‘KAMI BUAT HABIS BAIK’
8. AKELA membalas hormat PKK.
9. PKK menjatuhkan tangan setelah AKELA selesai memberi hormat.

Lambang Pengakap Malaysia

LAMBANG PENGAKAP MALAYSIA

Pecahan tiga kelopak melambangkan Persetiaan Pengakap yang tiga, iaitu: taat kepada Tuhan, taat kepada Raja dan taat kepada Negara.

Warna kuning, hijau dan merah-melambangkan unit-unit pengakap: kuning bagi Pengakap Muda dan merah bagi Pengakap Remaja.

Dua buah bintang pecah lima berwarna hijau pada kelopak kiri dan kelopak kanan melambangkan Undang-undang Pengakap yang sepuluh itu.

Ikatan hijau-menunjukkan ikatan persaudaraan pengakap.

Lingkaran tali berwarna biru tua-melambangkan perpaduan rakyat Malaysia, iaitu agama Islam.
Warna kuning pada anak bulan dan bintang-menunjukkan warna diraja bagi Duli-duli Yang Maha Mulia Raja-raja.
Bintang pecah 14(warna kuning)-melambangkan 14 buah negeri(termasuk Wilayah Persekutuan) terkandung dalam Malaysia.

Istiadat Dalam Pengakap

ISTIADAT DALAM PENGAKAP

ISTIADAT MENGIBARKAN BENDERA
Istiadat ini diadakan selepas istiadat laung agung.
1. Bendera dilipat dan diikat di puncak tiang.
2. Pemimpin berdiri menghadap bendera.
3. Penolong Pemimpin berdiri di belakang tiang bendera.
4. PKK berdiri dalam bentuk bulatan dalam keadaan sedia.
5. Pemimpin berteriak “BENDERA”
6. Petugas mara ke tiang bendera.
7. Petugas menarik tali, sekali sahaja.
8. Petugas berundur satu langkah dan memberi hormat.
9. Semua yang hadir memberi hormat.
10. Petugas menjatuhkan tangan….dan diikuti oleh semua yang hadir.
11. Petugas kembali ke tempat asal.
12. Menyanyi Lagu Kebangsaan
13. Menyanyi Lagu Pengakap Daerah
14. Membaca doa
15. AKELA memberi arahan “Senang diri”
16. AKELA memberi nasihat/kata-kata perangsang dan lain-lain

ISTIADAT MENAIKKAN BENDERA
1. Semua PKK berdiri dalam bulatan. AKELA berdiri di tengah-tengah bulatan dalam keadaan sedia.
2. AKELA berteriak “BENDERA”
3. Petugas mara ke tiang bendera dan terus menaikkan bendera.
4. AKELA mengarah semua yang hadir menyanyi lagu Kebangsaan.
5. Setelah bendera sampai ke puncak tiang, petugas berundur selangkah ke belakang dan memberi hormat.
6. Semua yang hadir memberi hormat.
7. Petugas balik ke tempat asal.
8. Menyanyi lagu Pengakap
9. Membaca doa
10. Akela memberi arahan “SENANG DIRI”
11. Akela memberi nasihat/kata-kata perangsang dan lain-lain.

Cerita Hutan

MOWGLI

Di pedalaman India pada zaman dahulu ada seekor harimau tua yang tempang kakinya dan paling dibenci oleh binatang-binatang yang hidup aman dalam sebuah kawasan hutan. Harimau ini bernama Shere Khan.

Pada suatu malam ketika dia menghendap-hendap mencari makanan Shere Khan ternampak sebuah khemah pemotong kayu. Di dalam khemah itu, pemotong kayu suami isteri dan seorang anak meeka yang masih kecil sedang tidur dengan nyenyak. Di sisi khemah itu, unggun api menyala dengan maraknya.

Kerana terlalu gembira menemui mangsanya itu Shere Khan terus menerkam. Malangnya Shere Khan terpijak bara unggun api yang ada di sisi khemah itu. Dia pun melolong kesakitan sehingga menggemparkan satu keluarga serigala yang tinggal dalam sebuah gua batu tidak jauh dari situ.

Sedang Bapa Serigala berlari keluar dari guanya hendak menyiasat kejadian itu, tiba-tiba dia terdengar sesuatu merayap di dalam semak. Apabila dia bersedia hendak menerkam, dia ternampak seorang anak manusia sedang merangkak ke arahnya dengan berani. Budak itu adalah anak pemotong kayu yang tertinggal di dalam khemah ketika ibu bapanya melarikan diri apabila terdengar lolongan Shere Khan tadi.

Bapa serigala menggonggong budak itu dan membawanya ke dalam gua. Ibu serigala kasihan dan tertarik hati kepadanya kerana budak itu sedikit pun tidak takut kepada mereka malah berebut-rebut dengan anak serigala yang lain menghisap susu Ibu Serigala.

Kedua-dua Ibu dan Bapa Serigala bersetuju menerima budak itu sebagai anak mereka sendiri dan menamakannya Mowgli. Anak-anak serigala yang lain juga sayang kepadanya dan menganggap Mowgli sebagai saudara mereka sendiri.

Tetapi tidak lama kemudian Shere Khan datang ke mulut gua itu dengan dipandu Tabaqui, seekor rubah (jackal), yang memang hidupnya memakan sisa tangkapan binatang-binatang lain.

Tabaqui terdahulu daripada itu telah dapat mengesan ke mana budak kecil pemotong kayu itu pergi dan mengharap dapat makan sisa-sisa Shere Khan jika harimau tempang itu memakan budak itu nanti.

Bagaimanapun apabila Shere Khan menuntut supaya Bapa Serigala menyerahkan budak itu, yang didakwanya sebagai haknya, Bapa dan Ibu Serigala menentang. Shere Khan cuba hendak mengambil budak itu dari dalam gua, tetapi badannya tidak muat melalui pintu gua.

Dengan marah dia akhirnya meninggalkan gua itu tetapi bersumpah yang suatu hari nanti budak itu akan tetap menjadi mangsanya. Semenjak itu, Mowgli tinggal bersama-sama keluarga serigala itu dan benar-benar sebagai anak serigala di dalam hutan.


DITERIMA SEBAGAI AHLI KUMPULAN SERIGALA
Ada suatu adat Kumpulan Serigala yang tinggal di hutan itu. Apabila anak-anak serigala sudah agak besar, mereka mestilah ditunjukkan kepada semua anggota Kumpulan. Mereka mengadakan Sidang Kumpulan sebulan sekali pada malam bulan purnama di kawasan berbatubatu yang dipanggil Batu Sidang.

Di sinilah nasib anak-anak serigala ditentukan, sama ada diterima sebagai anggota Kumpulan atau sebaliknya. Apabila seekor anak serigala sudah diterima sebagai anggota Kumpulan, tidak seekor serigala lain pun boleh membunuhnya, dan jika ada yang membunuh, hukumannya ialah bunuh juga.

Bapa Serigala menunggu sehingga anak-anaknya termasuk Mowgli, sudah boleh berlari lari. Kemudian, pada suatu malam bulan purnama, Bapa dan Ibu Serigala pun membawa anakanak mereka ke Batu Sidang itu.

Apabila semua anggota Kumpulan sudah berada di situ dengan anak masing-masing, Ketua Kumpulan, seekor Serigala Jantan yang gagah lagi bijaksana bernama Akela, mula menyuruh ibu-ibu serigala menunjukkan anak masing-masing untuk dilihat oleh anggota-anggota Kumpulan.

Akhirnya tibalah kepada giliran Mowgli. Dia sedikit pun tidak menunjukkan rasa takut sebaliknya bergurau dengan anak-anak serigala lain seolah-olah dia pun serigala juga. Apabila Akela menyuruh anggota-anggota Kumpulan melihat Mowgli dan membuat keputusan, tiba-tiba Shere Khan mengaum dari belakang batu besar.

"Anak manusia milikku. Berikan dia kepadaku semula kerana anak manusia tidak layak hidup bersama kumpulan Serigala!" katanya.

Setelah senyap seketika, mulalah beberapa ekor anak serigala yang sudah agak dewasa menyatakan rasa tidak setuju mereka menerima Mowgli. Mengikut Undang-undang Hutan, apabila timbul perselisihan begitu, dua anggota Kumpulan yang bukan ibu atau bapa kepada anak serigala itu mestilah bercakap menyokongnya baru dia diterima menjadi anggota Kumpulan.

"Siapakah antara anggota Kumpulan yang bersedia menyokong?" tanya Akela, Ketua Kumpulan.

Tidak seekor pun anggota Kumpulan itu bersuara dan Ibu Serigala pun bersedia hendak bertempur bermati-matian untuk mempertahankan Mowgli. Seekor binatang lain yang bukan anggota Kumpulan itu tetapi dibenarkan bercakap dalam Sidang Kumpulan ialah Baloo, seekor beruang tua yang menjadi guru mengajar anak-anak serigala Undang-undang Hutan.

Setelah tidak ada serigala yang lain bercakap, Baloo berdiri di tempatnya di belakang Batu Sidang dan menyokong supaya Mowgli diterima sebagai anggota Kumpulan.

Dia sendiri berjanji akan mengajar Mowgli. Tetapi Mowgli memerlukan lagi satu suara menyokongnya. Ketika Akela meminta sokongan lagi, Bagheera, seekor Harimau Kumbang yang tangkas tetapi baik hati, tiba-tiba bercakap. Walaupun dia tidak berhak bersuara, tetapi mengikut Undang-undang Hutan, nyawa seekor anak serigala boleh ditebus dengan seekor buruan.

Dia akan menghadiahkan seekor lembu jantan yang baru dibunuhnya dan disembunyikan tidak jauh dari situ untuk menebus nyawa Mowgli supaya diterima sebagai anggota Kumpulan. Anggota-anggota Kumpulan segera bersetuju menerima Mowgli sebagai anggota apabila mendengar hadiah lembu jantan yang ditawarkan oleh Bagheera itu.

Mereka turun dari bukit dan pergi beramai-ramai mendapatkan buruan itu dan tinggallah Akela, Bagheera, Baloo dan keluarga Mowgli saja di Batu Sidang itu.

Shere Khan mengaum lagi sekuat hatinya, terlalu marah kerana budak itu tidak diserahkan kepadanya. Tetapi Akela berkata keputusan itu amat baik kerana manusia dan anak mereka memang baik dan Mowgli akan dapat memberi pertolongan kepada suatu hari kelak.


" Kekuatan sesebuah enam sekawan adalah ahli sekawannya dan kekuatan ahli sekawan terletak pada enam sekawannya "